Înapoi la simulări

Lucrarea, gata de tipărit — pentru o oră de pregătire pe hârtie. Baremul, dacă îl alegi, se tipărește pe pagini separate, după lucrare.

Model de lucrare pentru Evaluarea Națională — clasa a VIII-a

Matematică

Simulare Evaluarea Națională — model 1

  • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
  • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

Numele și prenumele: Data:

SUBIECTUL I Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

1. (5p) Rezultatul calculului $30-18:3\cdot 2$ este egal cu:

  1. A. $8$
  2. B. $18$
  3. C. $24$
  4. D. $48$

2. (5p) Un tricou costă $80$ de lei. După o reducere cu $35\%$, prețul tricoului este egal cu:

  1. A. $28$ de lei
  2. B. $45$ de lei
  3. C. $52$ de lei
  4. D. $108$ lei

3. (5p) Numărul elementelor mulțimii $A=(-4,2]\cap\mathbb{Z}$ este egal cu:

  1. A. $3$
  2. B. $5$
  3. C. $6$
  4. D. $7$

4. (5p) Dacă $a$ și $b$ sunt numere reale astfel încât $a-b=3$ și $a\cdot b=5$, atunci $a^2+b^2$ este egal cu:

  1. A. $-1$
  2. B. $9$
  3. C. $14$
  4. D. $19$

5. (5p) Patru elevi, Radu, Elena, Bianca și Sorin, au calculat $\sqrt{48}-\sqrt{12}+\sqrt{27}$. Rezultatele obținute sunt: Radu $\sqrt{63}$, Elena $9\sqrt{3}$, Bianca $-\sqrt{3}$, Sorin $5\sqrt{3}$. Rezultatul corect a fost obținut de:

  1. A. Radu
  2. B. Elena
  3. C. Bianca
  4. D. Sorin

6. (5p) Cei $20$ de elevi ai unei clase au obținut la un test următoarele note: nota $6$: $3$ elevi, nota $7$: $5$ elevi, nota $8$: $6$ elevi, nota $9$: $4$ elevi, nota $10$: $2$ elevi. Afirmația „Media notelor obținute de cei $20$ de elevi este egală cu $8$.” este:

  1. A. adevărată
  2. B. falsă

SUBIECTUL al II-lea Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

1. (5p) În figura alăturată, punctele $A$, $B$ și $C$ sunt coliniare, în această ordine, astfel încât $AB=14$ cm și $BC=6$ cm. Punctul $M$ este mijlocul segmentului $AC$. Lungimea segmentului $BM$ este egală cu:

Figura problemei 1
  1. A. $4$ cm
  2. B. $7$ cm
  3. C. $10$ cm
  4. D. $20$ cm

2. (5p) În figura alăturată, dreptele $AB$ și $CD$ se intersectează în punctul $O$, iar măsura unghiului $AOC$ este de trei ori mai mare decât măsura unghiului $BOC$. Măsura unghiului $AOD$ este egală cu:

Figura problemei 2
  1. A. $22^\circ 30'$
  2. B. $45^\circ$
  3. C. $90^\circ$
  4. D. $135^\circ$

3. (5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel $ABC$, cu $AB=AC$ și măsura unghiului $BAC$ egală cu $40^\circ$. Bisectoarea unghiului $ABC$ intersectează latura $AC$ în punctul $D$. Măsura unghiului $BDC$ este egală cu:

Figura problemei 3
  1. A. $70^\circ$
  2. B. $75^\circ$
  3. C. $105^\circ$
  4. D. $110^\circ$

4. (5p) În figura alăturată este reprezentat paralelogramul $ABCD$, cu $AB=14$ cm, $AD=10$ cm și măsura unghiului $DAB$ egală cu $30^\circ$. Aria paralelogramului $ABCD$ este egală cu:

Figura problemei 4
  1. A. $35$ cm$^2$
  2. B. $48$ cm$^2$
  3. C. $70$ cm$^2$
  4. D. $140$ cm$^2$

5. (5p) În figura alăturată, punctele $A$, $B$ și $C$ aparțin cercului de centru $O$, segmentul $AC$ este diametru al cercului, iar măsura unghiului $BAC$ este egală cu $28^\circ$. Măsura unghiului $BOC$ este egală cu:

Figura problemei 5
  1. A. $14^\circ$
  2. B. $28^\circ$
  3. C. $56^\circ$
  4. D. $62^\circ$

6. (5p) În figura alăturată este reprezentat cubul $ABCDA'B'C'D'$, cu $AB=4$ cm. Punctul $M$ este mijlocul muchiei $BB'$. Lungimea segmentului $D'M$ este egală cu:

Figura problemei 6
  1. A. $4\sqrt{2}$ cm
  2. B. $6$ cm
  3. C. $4\sqrt{3}$ cm
  4. D. $2+4\sqrt{2}$ cm

SUBIECTUL al III-lea Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)

1. (5p) Un elev are o sumă de bani. Dacă ar cumpăra $4$ caiete de același fel, i-ar rămâne $7$ lei, iar dacă ar cumpăra $6$ astfel de caiete, i-ar lipsi $5$ lei. a) ($2$p) Este posibil ca un caiet să coste $5$ lei? Justifică răspunsul dat. b) ($3$p) Determină suma de bani pe care o are elevul.

2. (5p) Se consideră expresia $E(x)=\left(\frac{x}{x-2}-\frac{4}{x^2-2x}\right):\frac{x+2}{x+5}$, unde $x$ este număr real, $x\neq -5$, $x\neq -2$, $x\neq 0$ și $x\neq 2$. a) ($2$p) Arată că $\frac{x}{x-2}-\frac{4}{x^2-2x}=\frac{x+2}{x}$, pentru orice număr real $x$, $x\neq 0$ și $x\neq 2$. b) ($3$p) Determină numerele întregi $n$ pentru care $E(n)$ este număr întreg.

3. (5p) În sistemul de axe ortogonale $xOy$ se consideră punctele $A(-3,0)$, $B(5,0)$ și $C(1,6)$. a) ($2$p) Arată că triunghiul $ABC$ este isoscel. b) ($3$p) Determină distanța de la punctul $A$ la dreapta $BC$.

4. (5p) În figura alăturată este reprezentat trapezul dreptunghic $ABCD$, cu $AB\parallel CD$, $AD\perp AB$, $AB=16$ cm, $CD=9$ cm și $AD=12$ cm. Diagonalele $AC$ și $BD$ se intersectează în punctul $O$. a) ($2$p) Arată că aria trapezului $ABCD$ este egală cu $150$ cm$^2$. b) ($3$p) Demonstrează că dreptele $AC$ și $BD$ sunt perpendiculare.

Figura problemei 4

5. (5p) În figura alăturată este reprezentat cercul de centru $O$ și rază $15$ cm. Coarda $AB$ are lungimea de $24$ cm, iar tangentele la cerc în punctele $A$ și $B$ se intersectează în punctul $P$. a) ($2$p) Arată că distanța de la punctul $O$ la dreapta $AB$ este egală cu $9$ cm. b) ($3$p) Arată că $PA=20$ cm.

Figura problemei 5

6. (5p) În figura alăturată este reprezentată prisma dreaptă $ABCDA'B'C'D'$, cu baza pătratul $ABCD$, $AB=4$ cm și $AA'=7$ cm. a) ($2$p) Arată că $B'D=9$ cm. b) ($3$p) Determină tangenta unghiului dintre dreapta $B'D$ și planul $(BCC')$.

Figura problemei 6

Model de lucrare de pe Lykeion, în formatul Evaluării Naționale; nu este un subiect oficial.

An unhandled error has occurred. Reload 🗙

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.