Înapoi la simulări

Lucrarea, gata de tipărit — pentru o oră de pregătire pe hârtie. Baremul, dacă îl alegi, se tipărește pe pagini separate, după lucrare.

Model de lucrare pentru Evaluarea Națională — clasa a VIII-a

Matematică

Simulare Evaluarea Națională — model 19

  • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
  • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

Numele și prenumele: Data:

SUBIECTUL I Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

1. (5p) Rezultatul calculului $6{,}4:0{,}8-1{,}5\cdot 4$ este egal cu:

  1. A. $2$
  2. B. $6{,}5$
  3. C. $26$
  4. D. $74$

2. (5p) Un traseu de cicloturism are lungimea de $240$ km. În prima zi, un grup de bicicliști a parcurs $35\%$ din traseu. Distanța parcursă în prima zi este egală cu:

  1. A. $8{,}4$ km
  2. B. $84$ km
  3. C. $156$ km
  4. D. $205$ km

3. (5p) Rezultatul calculului $|-7|-|3-10|+|-2|$ este egal cu:

  1. A. $-12$
  2. B. $-4$
  3. C. $2$
  4. D. $16$

4. (5p) Dacă $x=\sqrt{5}+1$ și $y=\sqrt{5}-1$, atunci $x^2-y^2$ este egal cu:

  1. A. $2$
  2. B. $4$
  3. C. $2\sqrt{5}$
  4. D. $4\sqrt{5}$

5. (5p) Patru elevi au calculat $\left(-\frac{3}{4}\right)^2:\frac{9}{8}$ și au obținut: Ana $-\frac{1}{2}$, Bogdan $\frac{81}{128}$, Carla $\frac{2}{3}$, Dan $\frac{1}{2}$. Rezultatul corect a fost obținut de:

  1. A. Ana
  2. B. Bogdan
  3. C. Carla
  4. D. Dan

6. (5p) Un autobuz a făcut de cinci ori același drum, în următoarele durate, în minute: $42$; $38$; $45$; $40$; $35$. Afirmația „Mediana acestor durate este egală cu $40$ de minute.” este:

  1. A. adevărată
  2. B. falsă

SUBIECTUL al II-lea Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

1. (5p) În figura alăturată, punctele $A$, $B$, $C$ și $D$ sunt coliniare, în această ordine, astfel încât $AB=6$ cm, $BD=3\cdot AB$ și $AC=2\cdot CD$. Lungimea segmentului $BC$ este egală cu:

Figura problemei 1
  1. A. $8$ cm
  2. B. $10$ cm
  3. C. $12$ cm
  4. D. $16$ cm

2. (5p) În figura alăturată este reprezentat paralelogramul $ABCD$, cu $m(\sphericalangle DAB)=70^\circ$. Bisectoarea unghiului $ABC$ intersectează latura $AD$ în punctul $E$. Măsura unghiului $AEB$ este egală cu:

Figura problemei 2
  1. A. $35^\circ$
  2. B. $55^\circ$
  3. C. $70^\circ$
  4. D. $110^\circ$

3. (5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul $ABC$, dreptunghic în $A$, cu $AB=AC$. Punctul $D$ este mijlocul ipotenuzei $BC$, iar $AD=12$ cm. Lungimea segmentului $BC$ este egală cu:

Figura problemei 3
  1. A. $12$ cm
  2. B. $12\sqrt{2}$ cm
  3. C. $24$ cm
  4. D. $24\sqrt{2}$ cm

4. (5p) În figura alăturată este reprezentat rombul $ABCD$, cu perimetrul egal cu $36$ cm și aria egală cu $54$ cm$^2$, iar $DE\perp AB$, $E\in AB$. Lungimea segmentului $DE$ este egală cu:

Figura problemei 4
  1. A. $1{,}5$ cm
  2. B. $3$ cm
  3. C. $6$ cm
  4. D. $12$ cm

5. (5p) În figura alăturată, punctele $A$, $B$, $C$ și $D$ aparțin cercului de centru $O$, patrulaterul $OABC$ este romb, iar punctul $D$ se află pe arcul mare $AC$. Măsura unghiului $ADC$ este egală cu:

Figura problemei 5
  1. A. $30^\circ$
  2. B. $60^\circ$
  3. C. $90^\circ$
  4. D. $120^\circ$

6. (5p) În figura alăturată este reprezentată piramida triunghiulară regulată $VABC$, cu $AB=12$ cm. Punctul $O$ este centrul triunghiului $ABC$, iar $VO=4$ cm. Lungimea muchiei $VA$ este egală cu:

Figura problemei 6
  1. A. $2\sqrt{7}$ cm
  2. B. $2\sqrt{13}$ cm
  3. C. $8$ cm
  4. D. $4+4\sqrt{3}$ cm

SUBIECTUL al III-lea Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)

1. (5p) Un microbuz pleacă din orașul $A$ spre orașul $B$. Dacă ar merge cu viteza constantă de $50$ km/h, ar ajunge în $B$ la ora $10{:}00$, iar dacă ar merge cu viteza constantă de $75$ km/h, ar ajunge în $B$ la ora $9{:}00$. a) ($2$p) Este posibil ca distanța dintre orașele $A$ și $B$ să fie de $120$ km? Justifică răspunsul dat. b) ($3$p) Determină distanța dintre orașele $A$ și $B$ și ora la care pleacă microbuzul.

2. (5p) Se consideră numerele reale $a=\frac{15}{\sqrt{3}}+\sqrt{12}-\sqrt{108}$ și $b=(\sqrt{3}+2)^2-4\sqrt{3}$. a) ($2$p) Arată că $a=\sqrt{3}$. b) ($3$p) Determină numărul elementelor mulțimii $(a,b]\cap\mathbb{N}$.

3. (5p) În sistemul de axe ortogonale $xOy$ se consideră punctele $A(-3,-2)$, $B(4,-1)$ și $C(-2,5)$. a) ($2$p) Arată că triunghiul $ABC$ este isoscel. b) ($3$p) Determină aria triunghiului $ABC$.

4. (5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel $ABC$, cu $AB=AC$. Punctul $D$ aparține laturii $AB$, iar punctul $E$ aparține prelungirii laturii $AC$ dincolo de $C$, astfel încât $BD=CE$. Paralela prin $D$ la dreapta $AC$ intersectează latura $BC$ în punctul $F$, iar segmentul $DE$ intersectează latura $BC$ în punctul $M$. a) ($2$p) Arată că $DF=BD$. b) ($3$p) Demonstrează că punctul $M$ este mijlocul segmentului $DE$.

Figura problemei 4

5. (5p) În figura alăturată, paralelogramul $ABCD$ are vârfurile pe cercul de centru $O$. a) ($2$p) Arată că paralelogramul $ABCD$ este dreptunghi. b) ($3$p) Știind că $AB=7$ cm și $BC=24$ cm, determină lungimea cercului.

Figura problemei 5

6. (5p) În figura alăturată este reprezentată prisma hexagonală regulată $ABCDEFA'B'C'D'E'F'$, cu $AB=6$ cm și $AA'=6$ cm. a) ($2$p) Arată că $AE'=12$ cm. b) ($3$p) Determină tangenta unghiului dintre dreapta $BE'$ și planul $(AEE')$.

Figura problemei 6

Model de lucrare de pe Lykeion, în formatul Evaluării Naționale; nu este un subiect oficial.

An unhandled error has occurred. Reload 🗙

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.