Înapoi la simulări

Lucrarea, gata de tipărit — pentru o oră de pregătire pe hârtie. Baremul, dacă îl alegi, se tipărește pe pagini separate, după lucrare.

Model de lucrare pentru Evaluarea Națională — clasa a VIII-a

Matematică

Simulare Evaluarea Națională — model 21

  • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
  • Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

Numele și prenumele: Data:

SUBIECTUL I Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

1. (5p) Rezultatul calculului $5\cdot(19-7)-36:4$ este egal cu:

  1. A. $6$
  2. B. $24$
  3. C. $51$
  4. D. $79$

2. (5p) La un muzeu, biletul de intrare costă $24$ de lei. Un grup de $20$ de elevi primește o reducere de $25\%$ la fiecare bilet. Suma plătită de grup pentru cele $20$ de bilete este egală cu:

  1. A. $120$ de lei
  2. B. $360$ de lei
  3. C. $455$ de lei
  4. D. $480$ de lei

3. (5p) Cel mai mare număr întreg care aparține intervalului $\left(-7,-2\sqrt{3}\right)$ este:

  1. A. $-6$
  2. B. $-5$
  3. C. $-4$
  4. D. $-3$

4. (5p) Rezultatul calculului $\left(\sqrt{5}+2\right)^2-4\sqrt{5}$ este egal cu:

  1. A. $9-8\sqrt{5}$
  2. B. $9-4\sqrt{5}$
  3. C. $5$
  4. D. $9$

5. (5p) Patru elevi, Ana, Bogdan, Cristina și Dan, au calculat $\frac{5}{2}-\frac{7}{6}:\frac{14}{9}$. Rezultatele obținute sunt: Ana $\frac{7}{4}$, Bogdan $\frac{6}{7}$, Cristina $\frac{37}{54}$, Dan $\frac{7}{6}$. Rezultatul corect a fost obținut de:

  1. A. Ana
  2. B. Bogdan
  3. C. Cristina
  4. D. Dan

6. (5p) Într-o săptămână, un muzeu a fost deschis cinci zile și a avut următorul număr de vizitatori: marți $120$, miercuri $95$, joi $110$, vineri $135$ și sâmbătă $240$. Afirmația „În aceste cinci zile, muzeul a avut în medie $140$ de vizitatori pe zi.” este:

  1. A. adevărată
  2. B. falsă

SUBIECTUL al II-lea Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

1. (5p) În figura alăturată, punctele $A$, $B$, $C$ și $D$ sunt coliniare, în această ordine, astfel încât $AC=22$ cm, $BD=26$ cm și $AD=34$ cm. Lungimea segmentului $BC$ este egală cu:

Figura problemei 1
  1. A. $4$ cm
  2. B. $8$ cm
  3. C. $12$ cm
  4. D. $14$ cm

2. (5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul isoscel $ABC$, cu $AB=AC$. Segmentul $AD$ este mediana corespunzătoare laturii $BC$, iar măsura unghiului $BAD$ este egală cu $34^\circ$. Măsura unghiului $ABC$ este egală cu:

Figura problemei 2
  1. A. $56^\circ$
  2. B. $73^\circ$
  3. C. $112^\circ$
  4. D. $146^\circ$

3. (5p) În figura alăturată este reprezentat triunghiul echilateral $ABC$, cu $AB=18$ cm. Medianele $AD$ și $BE$ se intersectează în punctul $G$. Lungimea segmentului $AG$ este egală cu:

Figura problemei 3
  1. A. $3\sqrt{3}$ cm
  2. B. $6\sqrt{3}$ cm
  3. C. $12$ cm
  4. D. $9\sqrt{3}$ cm

4. (5p) În figura alăturată este reprezentat paralelogramul $ABCD$, cu $AB=18$ cm, $AD=10$ cm și măsura unghiului $DAB$ egală cu $45^\circ$. Aria paralelogramului $ABCD$ este egală cu:

Figura problemei 4
  1. A. $45\sqrt{2}$ cm$^2$
  2. B. $90$ cm$^2$
  3. C. $90\sqrt{2}$ cm$^2$
  4. D. $180$ cm$^2$

5. (5p) În figura alăturată, punctele $A$, $B$ și $C$ aparțin cercului de centru $O$, iar măsura unghiului $ACB$ este egală cu $52^\circ$. Măsura unghiului $OAB$ este egală cu:

Figura problemei 5
  1. A. $38^\circ$
  2. B. $52^\circ$
  3. C. $64^\circ$
  4. D. $104^\circ$

6. (5p) În figura alăturată este reprezentată piramida patrulateră regulată $VABCD$, cu latura bazei $AB=12$ cm și înălțimea $VO=7$ cm, unde $O$ este centrul bazei. Lungimea muchiei laterale $VA$ este egală cu:

Figura problemei 6
  1. A. $\sqrt{85}$ cm
  2. B. $11$ cm
  3. C. $\sqrt{193}$ cm
  4. D. $\sqrt{337}$ cm

SUBIECTUL al III-lea Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)

1. (5p) Un grup de $32$ de persoane, elevi și profesori, a vizitat un muzeu. Biletul unui profesor a costat $20$ de lei, iar biletul unui elev $8$ lei. Pentru toate biletele, grupul a plătit $340$ de lei. a) ($2$p) Este posibil ca în grup să fi fost $4$ profesori? Justifică răspunsul dat. b) ($3$p) Determină numărul profesorilor din grup.

2. (5p) Se consideră expresia $E(x)=(x-2)(x-8)+11$, unde $x$ este număr real. a) ($2$p) Arată că $E(x)=(x-5)^2+2$, pentru orice număr real $x$. b) ($3$p) Demonstrează că, pentru orice număr întreg $n$, numărul $E(n)$ nu este divizibil cu $4$.

3. (5p) În sistemul de axe ortogonale $xOy$ se consideră punctele $A(-3,2)$, $B(5,2)$ și $C(1,c)$, unde $c$ este un număr real, $c>2$. a) ($2$p) Arată că $AC=BC$, pentru orice număr real $c>2$. b) ($3$p) Determină numărul real $c>2$ pentru care triunghiul $ABC$ este echilateral.

4. (5p) În figura alăturată este reprezentat trapezul isoscel $ABCD$, cu $AB\parallel CD$, $AB=20$ cm și $AD=DC=CB=10$ cm. a) ($2$p) Arată că măsura unghiului $DAB$ este egală cu $60^\circ$. b) ($3$p) Demonstrează că $AC$ este bisectoarea unghiului $DAB$ și că dreptele $AC$ și $BC$ sunt perpendiculare.

Figura problemei 4

5. (5p) În figura alăturată este reprezentat cercul de centru $O$ și rază $10$ cm. Punctele $A$ și $B$ aparțin cercului, iar $m(\sphericalangle AOB)=120^\circ$. Tangentele la cerc în punctele $A$ și $B$ se intersectează în punctul $P$. a) ($2$p) Arată că măsura unghiului $APB$ este egală cu $60^\circ$. b) ($3$p) Arată că triunghiul $PAB$ este echilateral și determină perimetrul acestuia.

Figura problemei 5

6. (5p) În figura alăturată este reprezentată prisma triunghiulară regulată $ABCA'B'C'$, cu $AB=14$ cm și $AA'=7$ cm. Punctul $M$ este mijlocul muchiei $BC$. a) ($2$p) Arată că $AM=7\sqrt{3}$ cm. b) ($3$p) Determină măsura unghiului dintre dreapta $A'M$ și planul $(ABC)$.

Figura problemei 6

Model de lucrare de pe Lykeion, în formatul Evaluării Naționale; nu este un subiect oficial.

An unhandled error has occurred. Reload 🗙

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.